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Présentation

L’École Européenne de l’Art et des Matières, est un centre de formation professionnelle et une école d’enseignement supérieur technique. Structure dynamique au croisement du bâti et des arts appliqués, spécialiste des murs et des sols. Elle est un lieu de transmission, de recherche, d’ouverture. La culture, l’analyse, la réflexion sont les éléments essentiels à la pédagogie et au travail de la main associé à la matière.

Une vocation européenne

EEAM développe différentes formes d’actions avec ses partenaires européens à travers des échanges d’élèves et d’enseignants, la mise en place de conférences et la réalisation de chantiers in situ pédagogiques. Elle offre la possibilité d’effectuer des stages en Europe (des bourses peuvent être accordées aux élèves). L’Ecole est ouverte à un public d’élèves internationaux (traduction en langue anglaise).

Une ouverture sur le monde de l'entreprise

Tout au long du cursus de formation se développe des liens avec le monde de l’entreprise grâce à :

  • L’intervention dans les enseignements de professionnels, artisans, chefs d’entreprises, architectes, designers, chercheurs, restaurateurs en patrimoine, historiens d’art, maçons, peintres coloristes, doreurs, staffeurs, graveurs……)
  • La mise en œuvre de chantiers in situ
  • Des stages en entreprises en France et à l’international.

Les entreprises ouvrent leurs portes aux élèves et participent à la vie de l’école :

  • en fournissant pour les stages de cas d’études
  • en participant aux jurys d’examens
  • en parrainant les élèves (architectes, designers, industriels…)

L’école ouvre aux entreprises partenaires l’accès aux publications et résultats

Un département Recherche et Développement

Dans le domaine de l’artisanat, de l’éco-habitat et des arts appliqués au bâtiment, il s’intéresse aux techniques murs, sols, couleurs, outils, recyclage en collaboration avec des universités, des industriels, des laboratoires de recherche, des ingénieurs.

Objectifs :

  • Approfondir les connaissances théoriques et pratiques,
  • Ouvrir des enseignements à des problématiques rencontrées sur de nouveaux concepts et techniques,
  • Développer les collaborations et les échanges de compétences,
  • Assurer une veille technologique et artistique,                 
  • Stimuler des expériences créatives de nature interdisciplinaire.